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小学科学课堂形成性评价与科学探究方法培养论文

**摘要**

在小学科学教育中，形成性评价与科学探究方法的培养是提升学生核心素养的关键环节。本文结合教学实践，探讨形成性评价在科学探究方法培养中的应用策略，分析其对学生思维发展、实践能力及学习兴趣的促进作用。研究表明，通过多元化的评价方式，能够引导学生主动参与探究过程，增强科学思维能力，为终身学习奠定基础。

**关键词**

形成性评价；科学探究；小学科学；核心素养；教学策略

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**一、引言**

科学探究是小学科学教育的核心，而科学探究方法的培养则是学生形成科学思维、提升实践能力的重要途径。在这一过程中，形成性评价发挥着不可替代的作用。它不仅是