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  • 2026-05-13 发布于江苏
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数学教研组教学创新年度计划

一、指导思想

本年度,数学教研组将以深化基础教育课程改革为核心,以提升学生数学核心素养为目标,立足我校数学教学实际,聚焦课堂教学主阵地。我们将坚持“以生为本、素养为重、创新为魂”的理念,积极探索教学新模式、新方法,优化教学过程,改进教学评价,努力推动数学教学从知识传授向能力培养、思维发展转型,全面提升我校数学教学质量与育人水平,助力教师专业成长与学生全面发展。

二、工作目标

1.深化课程理解:引导教师深入研读课程标准与教材,准确把握数学学科的育人价值和教学要求,将核心素养的培养目标融入日常教学。

2.创新教学模式:积极探索情境化、问题化、项目式、探究式等多元教学模式在数学课堂中的应用,构建生动活泼、富有思维张力的数学课堂。

3.提升教研实效:优化教研活动形式与内容,增强教研的针对性和实践性,促进教师间的深度交流与合作,形成浓厚的教研氛围。

4.促进专业成长:通过专题学习、课例研讨、教学反思等多种途径,提升教师的教育理论水平、教学设计能力与教学创新能力。

5.优化评价方式:探索过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相补充的多元评价体系,关注学生学习过程与思维发展。

6.打造教研特色:结合我校学情与师资特点,逐步形成具有校本特色的数学教学创新成果与教研文化。

三、主要任务与具体措施

(一)深化课程理解,夯实创新基础

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