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基于案例教学的高中思想政治课学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**

在新时代教育改革背景下，高中思想政治课的教学目标已从知识传授转向能力培养，尤其强调学生自主学习能力的提升。案例教学法作为一种以真实情境为基础的教学策略，能够有效激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维与问题解决能力。本文以案例教学为核心，探讨如何通过优化教学设计、创新评价方式等策略，提升高中思想政治课学生的自主学习能力，为教师提供实践参考。

**关键词**

案例教学；高中思想政治课；自主学习能力；教学策略

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###**一、背景分析**

####**（一）新时代教育改革对思想政治课提出新要求**

1.**内容**：随