让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
幼儿园数学教案:楼房与号码—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案:楼房与号码活动目标1、在探索操作中尝试发现
门牌号码的表示方法和排列规律。2、在主动学习中提高解决问题的能力,积
累相关的生活经验。3、能主动发现生活中的数学,体验在生活中学习数学的
乐趣。活动准备1、门牌插卡(用不同颜色区别层与间的数字)人手一份。
2、多媒体课件教学过程
一、情境引入激发幼儿对门牌的已有经验。1、师幼交流教师:
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