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- 2026-05-14 发布于广东
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初中同步微课堂一元一次不等式的解法5·3
典题精讲思路分析解答过程巩固提升已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,求满足条件的m的所有非负整数值.
典题精讲思路分析解答过程巩固提升已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,求满足条件的m的所有非负整数值.①-②得2x+2y=4m-4,等式两边都÷2得x+y=2m-2,①②2m-23
?典题精讲巩固提升解答过程思路分析已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,求满足条件的m的所有非负整数值.
典题精讲巩固提升技巧点拨思路分析本题考查了二元一次方程组的整体代换,解一元一次不等式,先将方程组中的两个等式相减并化简得出x+y=2m-2,结合题目中的x+y3,得出2m-23,解出m的取值范围,从解集中找到题目中要求的解是解题的关键。
巩固提升技巧点拨典题精讲思路分析已知不等式x+8>4x+m(m是常数)的解集是x<3,求m的值.解:x+8>4x+m,x-4x>m-8,-3x>m-8,∵不等式的解集为x<3,∴解得m=-1.
5·3初中同步微课堂感
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