1《故都的秋》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册.docxVIP

1《故都的秋》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册

一、文本解读与核心立意确立

《故都的秋》是郁达夫1934年创作的散文名篇，收录于统编版高中语文必修上册第七单元，单元核心任务为“借助意象品味散文的诗情画意，体会作者对自然与人生的思考”。不同于一般写景散文对自然景色的单纯描摹，郁达夫的这篇文章，从始至终都贯穿着“主观情志”对“客观秋景”的浸染，是“以我观物，物皆著我之色彩”的典型范本。

1934年的中国，正处于内忧外患的动荡时期，南方革命形势风起云涌，郁达夫从上海迁居杭州，过着半隐居的生活，此时的他，经历过五四新文化运动的退潮，看惯了政界文坛的虚伪倾轧，内心既有对故都北平深深的眷恋，