人教精通版（新教材）小学四年级英语下册Unit 5 第二课时 教学设计.docxVIP

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《Unit5Specialdays》第二课时教案

教学设计

课题

Unit5SpecialDays第二课时：Let’stalkLook,sayandsing

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课?其他□

语篇研读

【What】

本课围绕“SpecialDays”这一主题，聚焦儿童节（ChildrensDay）这一特殊节日展开对话与活动。核心内容是学生在节日活动中表达自己将要进行的表演项目，如唱歌、讲故事、表演戏剧、练功夫、剪纸等。语言结构以“Imgoingto…”句型为主，用于表达未来计划或打算。

【Why】

通过本课学习，学生能够用英语表达个人在节日中的参与方式，增强对节日文化的理解与认同，提升在真实生活情境中使用英语进行交流的能力。同时，培养学生积极乐观的生活态度和团队合作意识，激发他们对中华传统节日及国际节日的兴趣与尊重。

【How】

教材通过创设“儿童节派对”这一真实生活情境，采用对话（Lisa和Xinxin的问答）、配对练习、歌曲演唱等多种形式组织语言输入与输出。语言表达自然流畅，贴近学生生活实际。教学中应结合听说训练、角色扮演、小组调查等活动，引导学生在互动中掌握目标语言，并实现从模仿到迁移运用的提升。