苏少版（新教材）小学三年级音乐下册第四单元《演奏 竖笛练习（四）》精品教案.docxVIP

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苏少版音乐三年级下册

《竖笛练习（四）》教学设计

教材分析

本课选自苏少版三年级下册音乐第四单元“对歌赶花会”，是单元的竖笛进阶练习课。练习曲改编自北京民歌《对鲜花》片段，以C大调2/4拍呈现，核心聚焦连线（连音）的演奏技巧，通过“连线内只吐第一个音，其余音不吐音”的规则，培养学生的气息控制与连音演奏能力。同时，教材要求“两组合作演奏”，实现“轮奏”效果，是培养学生竖笛合奏能力与合作意识的关键环节。练习曲旋律简洁明快，核心乐句“35i6|5-|”重复出现，与《对鲜花》的旋律形成呼应，便于学生迁移学习。连线“ii⌒2|”的设计，重点训练连音演奏，提升学生的气息连贯性与演奏流畅度，符合三年级学生的竖笛进阶能力。

核心素养

教学目标

1.审美感知：感受练习曲明快流畅的情绪，感知连线（连音）的音乐表现力，体会轮奏合作的和谐美感。

2.艺术表现：掌握连线的演奏技巧，连线内第一个音用吐音，其余音不用吐音，做到气息连贯、旋