岭南版八下美术新教材第10课《中国近现代美术巡礼(一)》分课时核心素养教学设计.doc

岭南版八下美术新教材第10课《中国近现代美术巡礼(一)》分课时核心素养教学设计.doc

岭南版《中国近现代美术巡礼(一)》教学设计(第10课)

课题

中国近现代美术巡礼(一)

单元

第二单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知:能识别海派、岭南画派的艺术风格,感受中西融合、传统革新的画面特点。

艺术表现:能用简洁、准确的语言评述代表作品,说出作品的技法与情感。

创意实践:通过小组讨论、对比分析,完成作品赏析与观点表达。

文化理解:理解近现代美术“继承传统、折衷中西、反映时代”的文化内涵,树立文化自信

教学内容分析

本课聚焦中国近现代美术的两大流派——海派与岭南画派,以及早期油画先驱的代表人物与作品。教材通过图文并茂的方式,引导学生了解近现代美术在题材、技法、风格上的

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