人教精通版（新教材）小学四年级英语下册Unit 6 第一课时 教学设计.docxVIP

PAGEPage1/NUMPAGESPages9

《Unit6Askingfordirections》第一课时教案

教学设计

课题

Unit6AskingforDirections第一课时

本课以“问路与指路”为核心语言功能，围绕城市生活中常见的公共场所展开，如超市、邮局、餐厅等，引导学生学习使用Isthere...?句型进行询问，并掌握Yes,thereis./No,thereisnt.的基本应答结构。结合教材图片情境，创设真实生活任务——帮助同学Haoran在上海游玩时寻找购物地点，激发学生表达欲望和交际需求。

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

语篇研读

【What】

本课语篇选自人教精通版小学英语四年级下册Unit6LessonALetstalk部分，主要内容是Haoran与妈妈在上海旅游时的对话。Haoran想为朋友买礼物，向妈妈询问附近是否有超市，妈妈查看手机地图后确认有，并说明距离不远，建议步行前往。核心语言结构为“Istherea+地点名词+aroundhere?”及其回答“Yes,thereis.”或“No,thereisnt.”，同时涉及方位描述“onfoot”“notveryfar”等实用表达。

【Why】