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- 2026-05-13 发布于吉林
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《Unit6Askingfordirections》第一课时教案
教学设计
课题
Unit6AskingforDirections第一课时
本课以“问路与指路”为核心语言功能,围绕城市生活中常见的公共场所展开,如超市、邮局、餐厅等,引导学生学习使用Isthere...?句型进行询问,并掌握Yes,thereis./No,thereisnt.的基本应答结构。结合教材图片情境,创设真实生活任务——帮助同学Haoran在上海游玩时寻找购物地点,激发学生表达欲望和交际需求。
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