中学英语听说教学中学生语言运用能力培养策略研究论文.docx

中学英语听说教学中学生语言运用能力培养策略研究论文

**摘要**

中学英语听说教学中，学生语言运用能力的培养是提升英语核心素养的关键。本研究基于语言学习规律和教学实践，探讨如何通过优化教学策略，激发学生听说兴趣，强化语言实践能力。通过分析当前教学现状、问题及改进路径，提出以情境创设、任务驱动、互动反馈为核心的教学方法，旨在为中学英语教师提供实用参考，促进学生语言能力的全面发展。

**关键词**

中学英语；听说教学；语言运用能力；情境创设；任务驱动

---

###**一、引言**

英语作为国际通用语言，其听说能力的培养在中学阶段尤为重要。这一时期的学生正处于语言学习的黄金时期，通过有效的听说训