2026年春粤教粤科版（2017）小学科学四年级第二学期教学计划及进度表.pdfVIP

2026年春粤教粤科版（2017）小学科学四年级

第二学期教学计划及进度表

一、教材简要分析

本册教材依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编写，围绕“生命科

学”“物质科学”“地球与宇宙科学”三大领域展开，注重引导学生通过观察、实验、

调查、建模等方式开展探究式学习。全册共4个单元、23课内容，涵盖植物多

样性、动物基本需求、运动与力、光与影等核心概念，强调科学观念、科学思

维、探究实践和态度责任四大核心素养的协同发展。

教材结构清晰，内容贴近学生生活实际，如“校园里的植物”“帮鸟儿建个家”

等主题，便于学生联系真实情境开展学习；同时设置“设计与制作”“专题研

究”“网上学习”等栏目，鼓励动手实践与跨学科融合，契合新课标倡导的“做中

学”“用中学”“创中学”理念。

二、学情简要分析

四年级学生已具备一定的观察能力和初步的科学探究经验，能进行简单的

分类、比较和记录。他们对自然现象充满好奇，乐于参与动手活动，但在控制

变量、系统记录数据、形成科学解释等方面仍需教师引导。部分学生对抽象概

念（如“能量”“月相变化”）理解存在困难，需借助模型、模拟实验等直观手段

辅助学习。