【让我们荡起双桨】教学设计.docVIP

《让我们荡起双桨》教案

商丘市特殊教育学校孙少锋

教材分析

《让我们荡起双桨》是学生耳熟能详的歌曲，对歌曲旋律的学习不会有太大的困难，但对歌曲情绪、情感的理解、把握、需要老师进一步的指导。老师在富有感染力的示范下，学生会越唱越想唱，越唱越喜欢。-+

教学方法

听唱法、教唱法与随琴跟唱法。

教学目标

1、初步了解影视音乐，能以柔美的声音、连贯的气息演唱歌曲，表达热情、优美的音乐情绪。

2、运用示范演唱、情感术语提示等方法，引导学生体会以柔美、轻快的声音表现欢快、热情的音乐情绪。感受驾着小船，悠闲自得的音乐形象。

3、培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情感，使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福