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- 2026-05-14 发布于广东
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新生儿复苏师资培训大纲(2025版)
前言
新生儿复苏是降低围产新生儿窒息病死率、致残率的核心关键技术,师资队伍的同质化、规范化、专业化水平,直接决定各级医疗机构新生儿急救质量与母婴安全保障能力。当前全国新生儿复苏培训存在师资水平参差不齐、教学标准不统一、实操带教不规范、情景模拟教学缺失、质控复盘能力不足等问题,导致基层临床复苏操作偏差、产娩衔接断层、危重症处置不标准,是围产不良事件发生的重要人为因素。
本大纲依据国际复苏联络委员会ILCOR2025循证共识、《中国新生儿复苏指南(2025版)》、国家母婴安全行动质控要求、全国妇幼健康技能竞赛培训标准编制,全面衔接本系列《产时胎儿窘迫与新生儿复苏衔接规范(2025版)》《新生儿窒息后多器官功能障碍诊疗指南(2025版)》《新生儿危重症院前急救与转运指南(2026版)》技术体系,构建“理论授课、实操带教、情景模拟、教学赋能、质控复盘、分级认证、年度复训”的全链条师资培训体系。本大纲为全国新生儿复苏师资统一培训、考核、认证、年审的唯一权威依据,适用于各级师资梯队建设与区域同质化培训推广,全面提升全国新生儿复苏教学质量与临床救治水平。
第一章总则与2025版核心更新
1.1核心培训原则
本大纲全程贯彻“标准统一、分层施教、教诊融合、实操优先、情景赋能、以考促学、闭环质控”七大核心原则。严格统一全国复苏教学标准,杜绝区域教学差异;
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