摘要
民办高等教育作为我国教育体系的重要组成部分,是教育事业发展的重要增长点和
推动教育改革的重要力量。教师作为高等教育的核心要素,其专业素养、教学能力和科
研水平直接影响着人才培养质量和院校社会声誉,是民办高校可持续发展的关键支撑。
近年来民办高校办学规模快速扩张,普遍面临教师流失率居高不下的困境,这一现象已
对师资队伍稳定性、教学质量持续提升以及学校品牌建设形成系统性冲击,成为当前民
办高等教育亟待解决的难题。
本文以S教育集团为案例,综合运用文献分析法、访谈法和问卷调查法,基于马斯
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