《保护野生鸟类》教学设计
学科
数学
年级
二年级
课型
新授课
单元
第六单元
课题
《保护野生鸟类》
课时
第二课时
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022年版)》第一学段要求:能计算三位数的加减法;经历与他人交流算法的过程;能结合具体情境进行估算,体会估算在生活中的作用;能运用数及数的运算解决生活中的简单问题,感受数学与自然、社会的联系。
教材分析
本节课以“保护野生鸟类”为真实情境,以2021年、1989年国家重点保护野生鸟类名录数据为载体,教学三位数加减法的笔算(不进位、不退位)。教材通过“提取数学信息—提出问题—探究算法(口算拆分、计数器、竖式笔算)—
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