3.1 发豆芽（教学课件）科学大象版二年级下册2026.pptx

1.发豆芽大象版二年级下册第三单元

3应用?迁移2探究?结论1问题?猜想4巩固?练习目录

核心素养科学观念：知道种子发芽需要适量的水和充足的空气。科学思维：能围绕“豆子怎样发芽”提出问题，作出简单猜想与假设。探究实践：能用对比方法分析“水太多、无水、适量水”三种情况，得出结论。态度责任：乐于参与观察和动手实验，保持好奇心与探究欲。

同学们，你有没有吃过这种食物呢？01任务·要求

同学们，你知道豆子怎样才能发芽吗？01任务·要求

02探究·结论这两种情况下哪一种会发芽呢？为什么呢？

02探究·结论第一种情况会发芽，因为第二种情况水放的太多了。

02探究·结论那我