部编版语文红楼梦导读指导.pdfVIP

部编新版必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读

教学设计一：导读指导

教学目标

言建构与运用了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程；了解

《红楼梦》的巨大影响及其基本思想；了解曹雪芹的家世与《红楼梦》

的作。

思维发展与提升提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法。

审美鉴赏与创造建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,

提升阅读鉴赏能力。

文化传承与理解体会初步了解《红楼梦》中反映的社会生活之广、

之深。

教学重点激发学生阅读兴趣；初步了解《红楼梦》相关内容。

教学难点指导学生掌握阅读方法。

教学过程

一、入课题

神话故事“木石前盟”导入：黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛

珠仙草，宝玉的前身是补天石，亦即神瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露

灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉草胎木

质，修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，

用一生的眼泪偿还神瑛侍者的甘露之恩……

这个美丽的神话故事即来源于古典四大名著之一的《红楼梦》，

本学期将要阅读《红楼梦》，欣赏中国古典