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信息工程2.0培训总结范文

信息工程2.0培训总结范文1

东丰县其次试验学校自9月18日召开“吉林省中学校老师信息技术应用力量提升工程2.0项目启动大会”以来，就始终按省工作坊研修项目培训要求，在省继教网管理员的指导下，按部就班的开展校本研修活动。截止到11月底，在为期两个半月的研修活动中，学校老师的信息化教学力量有了明显提升。为进一步完善学校老师信息化队伍建设，不断探求新方法、总结新阅历，现将这次学校依据吉林省中学校老师信息技术教学应用力量提升工程2.0项目开展的“整校推动”信息化建设校本研修活动做如下总结。

一、重领导，明分工

1.成立领导小组，供应组织保障

8月末，在参与省工作坊坊主培训回来之后，学校领导及分管信息技术的工作人员第一时间坐下讨论信息技术应用力量提升工程2.0项目相关活动开展的时间、内容、形式、成果等细节工作。为有效落实此次国培项目，务使全部老师在研修活动中信息技术教学应用力量得到提升，学校讨论打算，成立“学校信息化管理团队”和“信息化建设精英导评团队”两个领导小组。一个由学校领导成员构成，从宏观上把控校本研修活动整体推动工作；另一个由详细分管实施人员构成，从微观上详细操作落实研修活动的每一个细节工作。两上领导小组相辅相成、分工统一，共同为此次信息技术教学应用力量提升培训工作供应组织保障。

2.明确任务内容，组织分