初中七年级英语单元整体教学视域下的深度语言运用课设计——以“生日情境”促交际能力与跨文化意识发展.docx

初中七年级英语单元整体教学视域下的深度语言运用课设计——以“生日情境”促交际能力与跨文化意识发展

??一、内容标准与学情深度剖析

??本节课根植于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对七年级学生的核心素养要求，聚焦“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。语言知识层面，学生需掌握“Whenisyourbirthday?”“MybirthdayisonOctober10th.”等询问与回答日期的核心句型和月份、序数词等目标词汇；技能层面，需在贴近真实的听力语境中捕捉关键信息，并进行有效的人际问答交流；素养层面，旨在通过生日话题，引导学生理解中西方生日庆祝文化的异