书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《最后一头战象》教学设计一课时一
教学目标
1.会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优哉
游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”;
2.有感情地朗读课文,掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变
化及它所做的事情。
3.继续练习快速阅读课文,从课文中的一些具体描写中,体会村民对战象
的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念,感受人与动物
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
《最后一头战象》教学设计一课时一
教学目标
1.会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优哉
游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”;
2.有感情地朗读课文,掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变
化及它所做的事情。
3.继续练习快速阅读课文,从课文中的一些具体描写中,体会村民对战象
的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念,感受人与动物
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