中小学班队活动 六年级上册 《第13课 交往力——找个对手做朋友》教学设计.docVIP

《中小学班团队活动》六年级上册

第

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第三单元领导特质

第13课交往力——找个对手做朋友教学设计

【教材分析】

《交往力——找个对手做朋友》是《中小学班团队活动》六年级上册第三单元“领导特质”中的第三课。

未来的人才需要拥有一定的交往力，他们善于处理各种人际关系，甚至会选择对手做朋友。本课教材从选择对手做朋友、如何和对手做朋友、与对手共同进步几个方面引导学生认识正确的友谊观念，树立正确的交友原则。

【学情分析】

六年级学生的生理机能正处在儿童向少年的过渡时期，由于获得知识和信息的途径增多，竞争意识和交往意识也在逐步增强；心理上则处于一种半成熟、半幼稚的矛盾状态，在行为上往往是独立性与依赖性同在、自觉性与盲目性并存。他们对于自己的对手往往充满质疑，更甚者还伴随着恶意的嘲讽和排斥。如何引导学生将对手变成自己的朋友并共同进步，就显得尤为重要。

【教学目标】

1.学会将对手转化为朋友，与对手共同进步。明白朋友的含义与分类择友的原则，增强交友的能力。

2.懂得人际交往的重要性，了解朋友间互相尊重、互相信任的真谛，明白朋友间要建立真正的友谊。

【教学重难点】

学会将对手转化为朋友，了解朋友间互相尊重、互相信