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初中生阅读素养提升与图书馆阅读推广策略研究论文

**摘要**

阅读素养是初中生核心素养的重要组成部分，直接影响其学习能力、思维品质及人文素养的发展。图书馆作为阅读推广的核心阵地，其服务策略对提升初中生阅读素养具有关键作用。本文结合当前初中生阅读现状与图书馆实践案例，探讨阅读素养的内涵特征，分析图书馆在阅读推广中的优势与挑战，提出分层化、个性化、趣味化的阅读推广策略，以激发初中生阅读兴趣，培养其深度阅读能力，为构建书香校园提供实践参考。

**关键词**

初中生；阅读素养；图书馆；阅读推广；策略研究

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**一、引言**

阅读，是点亮心灵、启迪智慧的火种。在信息爆炸的时代，初中生作为成长的关键