青少年社会成长之路探析.pptxVIP

1.参加社会生活有什么意义？

2.个人与社会有什么关系？

3.社会关系分为哪几个？;第一单元第一课;;;父母的抚育;社会化的意义？;19，在印度小城波尔，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼背面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发觉这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这是人们发觉的第一例“狼孩儿”。;狼孩刚被发觉时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时大约有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。第二年阿玛拉死了，而卡玛拉也只活了九年。;图为狼孩儿—姐姐卡玛拉;说一说，它们来自哪里？;图书馆看书;社会对个人成长的主要性或为何说个人的成长离不开社会呢？;;;面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？;什么是亲社会行为？;探究与分享;;风声、雨声、读书声，声声入耳；

家事、国事、天下事，事事关心。;2、我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。;3、在社会生活中，我们要恪守社会规