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学校教学用品管理制度

为规范学校教学用品管理工作，保障教学活动有序开展，提高教育资源使用效益，维护国有资产安全完整，结合学校实际情况，制定本制度。本制度所指教学用品包括但不限于常规教学耗材（如粉笔、笔记本、实验试剂等）、教学设备（如多媒体一体机、实验仪器、体育器材等）、专用工具（如美术绘画工具、音乐器材等）及其他辅助教学物资（如教学挂图、模型等）。

第一章管理原则与职责划分

第一条管理原则

1.统筹规划，按需配置：以教学需求为导向，结合学校年度教学计划、学科建设目标及师生规模，科学编制教学用品采购与配置方案，避免资源浪费。

2.分级管理，责任到人：实行“学校-部门-使用人”三级管理体系，明