2026中专药剂专业二年级下册《药理基础综合》教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-12XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专药剂专业二年级下册《药理基础综合》教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，每次写教案前我总爱先翻翻教师手册的封皮——2026年的阳光透过办公室窗户，在“2025级药剂专业”的字样上跳着光斑。这次要带的是2班的50个孩子，他们里有总爱问“老师这个药能治感冒吗”的小王，有把笔记画成思维导图的小李，还有总揣着奶奶降压药盒来问“为啥说明书上写着慎用”的小张。

课程名称：《药理基础综合》（下册）——β受体阻滞剂的临床应用与安全用药

授课对象：2025级药剂专业二年级2班（50人，男生18人，女生32人，均已完成上册基础药理学习）

课时安排：2课时（90分钟）

教材版本：《药理基础综合》（下册第3版），人民卫生出版社2023年版（第7章“心血管系统药物”第2节）

授课地点：校模拟药房实训室（配备智能药架、病例讨论区、电子白板）

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标上周四课间，小张举着奶奶的“酒石酸美托洛尔片”来问：“老师，我奶奶说吃了这药心跳变慢了，是副作用吗？”这问题像颗小火星，一下点燃了我设计这堂课的思路——要让孩子们不仅“