基于“工匠精神”的“专业+思政”全方位耦合育人模式探索——以快速检测技术课程为例.pdf

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基于“工匠精神”的“专业+思政”

全方位耦合育人模式探索

——以快速检测技术课程为例

⊙文邱亦亦周琛媛浙江经贸职业技术学院

“工匠精神”是课程思政立德树人价值目标

在职业教育领域的具体体现,具备引领课程育人

元素、丰富课程思政内涵的内在潜力。本文以食

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