小学五年级英语下册Unit 4 When is the art show PB Let’s talk 对话教学公开课教案.docxVIP

小学五年级英语下册Unit4Whenistheartshow?PBLet’stalk对话教学公开课教案

??一、设计总纲：理念、依据与整体构想

??（一）设计理念与指导思想

??本教案立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，以“立德树人”为根本任务，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。教学设计超越单纯的语言知识传授，致力于在真实的主题语境中，通过综合性、关联性和实践性的学习活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识，运用听说读写看等技能，策略性地运用语言，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。本课将深度融合跨学科视野，将时间管理、艺术审美、活动策划等元素有机嵌入语言学习过程，旨在培养学生用英语做事情、解决真实问题的综合能力，体现深度学习与迁移创新的高阶思维目标。

??（二）教材与学情深度分析

??1.教材内容解构与单元整体分析

??本课选自PEP小学英语五年级下册Unit4“Whenistheartshow?”PartBLet’stalk部分。从单元整体视角审视，本单元核心主题为“特殊学校活动与个人重要日期”，属于“人与社会”范畴下的“学校生活与文化活动”子主题。PartA部分已初步学习月份、序数词及询问生日日期的基本句型“Whenis...?It’son...”。PartB