部编版三年级上册《大青树下的小学》说课稿.docxVIP

部编版三年级上册《大青树下的小学》说课稿

各位评委老师，大家好！

今天我说课的内容是部编版小学语文三年级上册第一单元的第一篇课文——《大青树下的小学》。这篇课文以其清新活泼的笔触，描绘了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的团结友爱。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计这几个方面展开我的说课。

一、说教材

《大青树下的小学》是三年级上册的开篇课文，对于刚升入中年级的学生来说，具有重要的过渡意义。课文通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

本文的语言朴实、真挚，充满了童真童趣。作者按照时间顺序，依次描写了上学路上、来到学校、上课时和下课后的情景，结构清晰，层次分明。文中有大量生动形象的描写，如对不同民族学生服饰的描写，对小动物们旁听上课的描写，都充满了画面感，能够激发学生的阅读兴趣。

作为第一单元的“多彩的校园生活”的开篇之作，这篇课文不仅承担着培养学生阅读能力、积累语言的任务，更重要的是引导学生感受校园生活的美好，激发对学校的热爱之情，并初步树立民族团结的意识。

二、说学情

三年级的学生，已经具备了一定的独立识字能力和初步的阅读能力。他们对新鲜事物充满好奇，乐于朗读，尤其喜欢富有画面感和童趣的课文。

在认知特点上，他们的思维正从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍以具