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角的初步认识教案

教学目标

1．经历从现实生活中发现角、认识角的过程。

2．认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。

3．培养学生的观察能力、初步的动手操作能力及合作意识。

教学重点：学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。

教学难点：学会用尺画角。

教学准备：

小棒、三角板、圆形纸、活动角、课件

教学过程：

激趣导入

?师：今天老师带大家到美丽的校园里看看，从图片中你发现了什么？

二、建立表象

（一）联系实际，找角

?师：哪位同学能说一说你从图片中发现了什么？

生1：我发现了小朋友在做操。

?生2：我发现了学校很