多位数乘一位数笔算乘法（不进位）教学设计.doc

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多位数乘一位数笔算乘法（不进位）

教学内容：

多位数乘一位数笔算乘法（不进位）课本第74页的例1，练习十六第1-4题。

教学目标：

知识目标：使学生经历多位数一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的数学格式和计算的方法，了解竖式的每步计算的含义。

能力目标：培养学生初步的逻辑思维能力，同时让学生体会数学知识与现实生活的密切联系。

情感、态度、与价值观：培养学生独立思考交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。

教学难点

1、初步学会乘法竖式的数学格式和计算的方法，了解竖式的每步计算的含义。

教学重点：

初步学会乘法竖式的数学格式和计算的