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- 2026-05-17 发布于四川
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一、课程导入:当书包里的小客人开口说话演讲人
01课程导入:当书包里的小客人开口说话02认识我的文具朋友:它们是谁?有什么本领?03我和文具朋友的友好约定:如何成为合格的小主人?04秘诀一:轻拿轻放,小心使用05文具朋友的成长意义:它们教会我们什么?06课程总结:让我们和文具朋友一起长大07(全班齐诵儿歌结束课程)目录
2025小学一年级道德与法治上册我的文具朋友课件
01课程导入:当书包里的小客人开口说话
课程导入:当书包里的小客人开口说话亲爱的小朋友们,今天老师要带大家玩一个猜猜我是谁的游戏。请大家轻轻打开书包,拿出你最常用的那支笔,或者你最喜欢的橡皮、尺子,把它捧在手心——现在,它要对你说话啦!(播放拟人化音频:我是铅笔,每天陪你写作业;我是橡皮,总在你写错字时帮忙;我是卷笔刀,怕你用钝笔写不出漂亮字......)
听到这些小客人的声音,是不是觉得它们突然变得熟悉又可爱了?从今天开始,我们要和这些每天陪伴我们学习的文具正式交朋友。它们不仅是工具,更是我们成长路上的小搭档。接下来,让我们一起走进我的文具朋友的奇妙世界。
02认识我的文具朋友:它们是谁?有什么本领?
1给文具朋友拍张全家福(展示教师提前准备的文具展示台:铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、笔袋、练习本、彩笔等,每件文具旁贴有名称卡片)
小朋友们,这些都是我们的文具朋友。现在请大家从书包里拿出自己的文具,和同桌一起分类摆
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