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- 约3.49千字
- 约 6页
- 2026-05-18 发布于浙江
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第2课《日月潭》教学方案设计
单元名称
课文
周主题名称
日月潭
周主题活动
日月潭
学情分析
一、本课教学目标
1.知识与技能。
(1)认读汉字“树”“丽”“都”“前”“潭”“湾”“湖”“岛”“像”“亮”。
(2)认识偏旁倒八。
(3)书写汉字“树”“丽”“都”“前”。
(4)学习词语“日月潭”“树木”“美丽”“眼前”“台湾”“湖水”“小岛”“好像”“月亮”。
(5)朗读课文,理解课文内容。
(6)联系生活,学习用“像”说句子。
2.过程与方法。
(1)通过观看视频、看字卡、玩游戏等方式,认读汉字。
(2)通过观察图片、看词卡、观看视频等方式,认读词语。
(3)通过看字卡、观看视频、玩游戏等方式,认识偏旁倒八。
(4)通过观看视频、观察图片等方式,学习朗读课文,理解课文内容。
(5)通过看字卡、观看视频、玩游戏等方式,书写汉字“树”“丽”“都”“前”。
(6)通过观察图片、玩游戏等方式,学习用“像”说句子。
3.情感态度与价值观。
感受日月潭的优美景色,体会作者对日月潭的由衷赞美。
二、本课教学重、难点
1.教学重点。
(1)认读汉字“树”“丽”“都”“前”“潭”“湾”“湖”“岛”“像”“亮”。
(2)认识偏旁倒八。
(3)书写汉字“树”“丽”“都”“前”。
(4)学习词语“日月潭”“树木”“
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