第四单元阅读综合实践:关键语句分析、加点字词赏析(讲义)语文统编版2024七年级上册.docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于广东
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第四单元阅读综合实践:关键语句分析、加点字词赏析(讲义)语文统编版2024七年级上册.docx

(统编版2024)

第四单元阅读综合实践

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【考点一:关键语句分析】

【考点二:加点字词赏析】

【考点针对演练】阅读篇目:《神鹰一号》《四季走过黄埔》《笋味道》《勇士的背影》《鲜花课》《黄昏》《巡山笔记》

★考点一:关键语句分析

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材七年级上册第四单元单元导语要求“在课本上勾画关键语句,并在你感兴趣或有疑惑的地方作标注;要在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路。”

关键语句往往承载着作品的核心情感与思想,通过对它们的分析,学生能够更深入地品味作品中富于表现力的语言,领悟作品内涵,获得对自然、社会、人生的有益启示。同时,这也有助于学生在整体把握文意的基础上,理清作者思路,提升阅读理解能力,符合部编本语文教材七年级上册第四单元导语的要求。

二、常见考查形式

1.指出关键语句的作用

例如:“文中第×段的‘……’这句话有什么作用?”

“请分析文中画线句子在文中的作用。”

2.理解关键语句的含义

例如:“说说你对文中‘……’这句话的理解。”

“结合全文,谈谈你对‘……’这句话的含义。”

3.分析关键语句的

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