2025-2026学年湘教版数学八年级下册3.6《一次函数的应用(1)》教学课件.pptxVIP

3.6一次函数的应用(1)一次函数第3章“—”（湘教版）八年级下

学习目标1.理解一次函数与实际生活问题，能从图表中抽象出一次函数模型.2.发展运算能力和推理应用意识，能够探究实际生活中蕴含的数学规律.3.能运用一次函数表达式解决有关现实问题.

情景导入填空：1.如图反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系，根据图像回答当销售数量为2吨时，销售收入是_________元2000

新知导入填空：2.如图反映了某公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图像回答当销售成本为4500元时，销售数量是_________吨.5

新知导入填空：3.根据图像回答当销售数量为6吨时，销售收入是_________元，销售成本是_________元，利润是_________元.600050001000

新知讲解伸出一只手掌，把大拇指与小拇指尽量张开，测量两指指尖间的最大距离，这个距离简称为指尖距.假设指尖距与身高具有如下关系：思考（1）身高y与指尖距x之间可用函数关系式刻画吗？如可以，其表达式是怎样的？（2）若李华的指尖距为22cm，你能估计他的身高吗？

新知讲解?

新知讲解解得k=9，b=-20.于是y=9x-20.将x=21，y=169代入上式，也符合.故y=9x-20就是身高y与指尖距x之间的函数表达式.（2）当