- 1
- 0
- 约4.44千字
- 约 31页
- 2026-05-18 发布于广东
- 举报
题型四“史料价值”类问题解读;课标要求;课标要求;课标要求;题目;题目;题目;(2023·山东卷)阅读材料,回答问题。
书中的时代·时代中的书
表1、表2是晚清某位思想家(1809—1874)代表作的目录摘编和版本情况。
表1;(三)
重儒官议改科举议改会试议停武试议……
(四)
收贫民议稽户口议严盗课议复宗法议……
(五)
制洋器议善驭夷议采西学议重专对议……;表2;——据《江苏艺文志》等;【解题指导】
本题以时空转化为情境,综合考查史料的运用和价值判断、探究问题的能力、历史解释等,命题立意高,综合性强。
解题时需从材料信息出发,揭示材料信息隐性内容,对所处的阶段做出准确判断——洋务运动时期面临内忧外患,中国社会转型面临的机遇与挑战;从书中学习的内容得出,学习西方的技术、改革内政、社会治理改进都体现清朝出现新旧交替的现状。
后世对该书的重抄或重印契合了时代要求,对应相关时间——边疆新危机出现、中法战争、甲午中日战争、戊戌变法等体现民族危机不断加剧,书中所主张的内容对挽救民族危亡、实现民族复兴均有一定帮助,这些重印恰恰从侧面说明该书的价值所在。;(1)书中的时代是一个怎样的时代?(4分)
(2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助?谈谈你的看法。(8分)
答案:(1)民族危机与救亡图存的时代;西学东渐的时代;传统与现代并行的时代。
(2)从1861年到1
您可能关注的文档
- 11.2 导体的电阻 教学设计-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
- 5.1 人要自强(教案)七年级道德与法治下册(统编版2024).docx
- 8.2 做中华传统美德的践行者(教案)七年级道德与法治下册(统编版2024).docx
- 专题06 诗歌鉴赏之情感分析(复习讲义)春季高考语文.docx
- 2.4生态脆弱区的综合治理——以黄土高原为例(教学设计)高二地理湘教版选必2.docx
- 09 说明文(三)说明文语言 七年级语文上册单元阅读与期中期末备考复习(统编五四制2024).docx
- 10.2.1代入 消元法(2)(教案,新教材)七年级数学下册(人教版2024).docx
- 7.《青蒿素:人类征服疾病的一小步》(教学设计)高一语文(统编版 必修下册).docx
- 核心考点06 古诗词鉴赏(讲义)高考语文一轮复习.docx
- 7《谁是最可爱的人》教案 七年级语文下册(统编版2024).docx
- 基于新灰色关联与结构变动度的抑郁症患者次均住院费用分析.pdf
- 基于知识图谱的海绵城市建设路径分析.pdf
- DB15_T 967-2025 林木育苗技术规程.docx
- DB15∕T 4263-2026 公路工程场站绿色建设规范.docx
- LLM赋能的Datalog代码翻译技术及增量程序分析框架.pdf
- 高校图书馆用户阅读影响因素分析.pdf
- DB15/T 4242-2025 物业承接查验规范.docx
- DB15_T 3968-2025 一键报警信息接入公安机关技术规范.docx
- 基于经济-生态二维视角的森林横向生态补偿方式多情景分析——以重庆市为例.pdf
- 化学学科思维方式的内涵分析与培养策略.pdf
原创力文档

文档评论(0)