7.3定义、命题、定理(2)(教案,新教材)七年级数学下册(人教版2024).docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于广东
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7.3定义、命题、定理(2)(教案,新教材)七年级数学下册(人教版2024).docx

7.3定义、命题、定理(2)(教案新课程)

第七章相交线与平行线

7.3定义、命题、定理(2)

【教学目标】

1.了解定理的概念,了解什么是证明;

2.经历探究命题证明的过程,体会怎样证明真命题和假命题;

3.学习逻辑推理的数学思想方法证明命题.

【教学重点】认识定理和证明内涵.

【教学难点】命题的证明.

【教学过程】

情境导入

导入在前面,我们学过一些图形的性质,它们都是真命题,其中有些命题是基本事实,如“两点确定一条直线”“过直线外--点有且只有一条直线与这条直线平行”等.

还有一些命题,如“对顶角相等”“内错角相等,两直线平行”,它们的正确性是经过推理证实的,这

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