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建筑大学关于学生教学信息员制度的规定

在教学过程中，学生是教学质量的直接体现者和受益者。因此建立学生教学信息员制度，广泛听取学生的反映，是教学质量监控的重要内容，它一方面可以使学校准确掌握各班的教学状况，及时调整和解决教学与管理中存在的问题，同时也可以使同学了解学校的有关教学信息，更好地处理好教与学的关系。

一、教学信息员的聘任、组织与管理

1．学生教学信息员由教务处与学工部统一聘任，原则上学生教学信息员由各班学习委员担任。

2．学生教学信息员在学工部的统一领导下，由校、院学生会具体负责组织与管理。

3．由学生教学信息员、各院学生会学习部、校学生会学习部、各院学生班级导师、院办公室及学校有关职能部门组成完整的教学信息反馈渠道。

二、教学信息员的工作内容

学生教学信息员主要负责收集有关我校教学方面的各种信息。主要包括教师的教学过程，学生的学习状况和校、院在教学管理方面的信息，以及有助于提高我校教学质量，改善教学环境，提高同学学习成绩的建议均在信息范围之内。

三、教学信息员的工作程序

1．教学信息的反馈采取随时与定期相结合的形式进行，其反馈周期不超过一个月。

2．各信息员负责搜集本班同学对教学各环节的意见、建议，填写信息反馈表，并及时向学院学生会学习部进行汇报，各学院学习部。

3．各学院学习部负责及时对各班信息，进行分类整理、填表，并