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人工智能赋能管理会计数字化教学融合
前言
校内建设智能管理会计实训室,配备常用的智能管理会计工具与模拟系统,搭建覆盖成本管控、预算编制、绩效管理、投融资决策等典型场景的虚拟仿真实训环境;校外与产业端合作建立实践基地,开展场景化的实践教学,让学生接触产业端的真实工作逻辑与工具应用,同时组织智能管理会计相关的技能竞赛、项目式学习活动,提升学生的实操能力与问题解决能力。
建立课程体系的定期评估机制,每间隔xx年对课程体系的实施效果、人才培养质量、产业需求匹配度进行全面评估,根据技术迭代、产业需求变化及时调整课程内容与模块设置;同时建立学生、教师、产业端的多方反馈通道,收集各方的优化建议,形
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