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小学语文教学与艺术展览古诗词教育研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅是语言学习的载体，更是审美教育与情感熏陶的桥梁。然而，当前教学实践中，古诗词教育仍存在形式单一、与艺术展览结合不足等问题，导致学生学习兴趣不高、文化认同感薄弱。艺术展览以其直观性、互动性和审美感染力，为古诗词教育提供了新的路径。本文通过分析小学语文教学与艺术展览结合的必要性，探讨二者融合的具体策略，旨在提升古诗词教育的实效性，促进学生文化素养的全面发展。

**关键词**

小学语文；古诗词教育；艺术展览；审美教育；文化传承

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**一、问题的提出**

（一）小学语文古诗词教