25-26学年语文统编版选择性必修上册教案：第4单元 课题1 发现潜藏的逻辑谬误.docxVIP

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课题1发现潜藏的逻辑谬误

学习目标1.了解“逻辑”的具体含义及基本知识。2.辨析排中律和不矛盾律。3.归纳逻辑错误的类型，增强辨析谬误的能力。

活动一了解“逻辑”含义及基本知识

(一)辨析言语活动中“逻辑”一词的含义

下列句子中的“逻辑”是指什么？请分别指出。

(1)生物界遵循优胜劣汰、适者生存的逻辑。

(2)我很难相信平行宇宙那一套逻辑。

(3)他说的这番话完全不合逻辑。

(4)福尔摩斯精通逻辑。

(5)逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。

答：________________________________________________________________________

答案(1)规律、事理(2)道理、理论(3)思维的规律(4)推理和论证的本领(5)研究思维的形式和规律，研究推理和论证的科学——逻辑学

(二)逻辑的基本知识

1．概念

定义：事物或现象特有的属性在人们头脑中的概括反映。包括内涵和外延：内涵指概念所反映对象的特有属性，主要是本质属性；外延指概念所反映对象的具体范围。

概念与概念之间的关系，主要有全同关系、包含关系、交叉关系、矛盾关系和反对关系。

关系

定义

例子

图形

全同关系

两个概念的外延完全重合

“中国的首都”和“北