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非遗文化在初中美术教学中的文化教育价值研究论文

**摘要**

非遗文化作为中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的历史信息、审美价值和人文精神。在初中美术教学中融入非遗文化，不仅能够提升学生的艺术素养，更能增强其文化认同感和民族自豪感。本文通过分析非遗文化在初中美术教学中的文化教育价值，探讨其对学生审美能力、创新思维和文化传承的影响，并提出相应的教学策略，以期为非遗文化的传承与发展提供理论支持和实践参考。

**关键词**

非遗文化；初中美术；文化教育；审美能力；传承与发展

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**一、引言**

非遗文化，即非物质文化遗产，是中华民族在长期生产生活中积累的宝贵精神财富，它不仅包括传统的手工艺