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2026年小学教育质量评价方案

一、评价总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》要求，坚持“五育并举、立德树人”根本任务，扭转“唯分数、唯升学”评价导向，聚焦学生核心素养发展、教师专业成长、学校办学质量提升，构建体现义务教育公平性、普惠性、发展性的小学教育质量评价体系，为区域教育优质均衡发展提供决策依据，为学校改进教育教学工作提供精准指导。

（二）基本原则

1.育人为本原则：所有评价维度指向学生全面健康成长，将学生综合素质发展水平作为评价教育质量的核心指标，弱化单一学业成绩权重，突出德