第一单元《位置与方向》教材解读PPT.pptxVIP

《位置与方向》教材解读

新人教版数学三年级下册第一单元

b

数学

三年级

下册

目录

数与代数

图形与几何

统计与概率

综合与实践

制作活动日历

小数的初步认识

数学广角——搭配(二)

我们的校园

总复习101

目录

位置与方向(一)

除数是一位数的除法

复式统计表

两位数乘两位数

面积

年、月、日

本单元是“图形与几何”领域中有关“位置”学习的第二阶段。一年级

上册学生已经学会用“上、下、左、右、前、后”来描述物体的相对位置，本单元是在此基础上，学习“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”这八个方向，并学会用这些词语描述物体的相对位置。在课程实施中，应注重结合具体情境，创设学习活动，让学生在参与活动的过程中掌握基本知识，形成基本技能；注重让学生运用学到的知识与技能解决生活中的实际问题，发展学生的空间观念，提高解决问题的能力。

单元教材分析

1

例1认识东、南、西、北

位置与方向

例2平面示意图

例3认识东北、东南、西北、西南

例4描述简单的路线

单元教材分析

根据课标要求，降低了难度，加强了问题解决的教学

充分利用学生已有的知识和经验，引入新知。

借助熟悉的场景帮助学生辨认方向，有利于学生方位感的形成。

教材编排特点

单元教材分析

《义务教育数学课程标准(2