小学五年级英语下册第三单元《MySchoolCalendar》测试讲评课教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)【基础】学情精准画像
本次教学对象为小学五年级学生,他们正处于英语学习的关键期,已具备一定的听、说、读、写基础,掌握了一般现在时、现在进行时以及基础的介词、名词用法。第三单元围绕“SchoolCalendar”展开,核心是月份(JanuarytoDecember)及序数词(firsttothirty-first)的拼写与运用,以及询问日期和活动的核心句型“Whenis...?It’sin.../It’son...”“Whatwillyoudo...?I
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