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- 2026-05-18 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级上册体育红色文化融入设计
01教学基本信息
教学基本信息作为带了八年初中体育的老胡,我总爱说:“体育课不是单纯的‘动胳膊动腿’,得让孩子们跑出汗的同时,也跑出点‘精神气’。”这不,今年学校要求把红色文化融入体育教学,我跟组里几个老师琢磨了小半年,终于捣鼓出这套八年级上册的设计方案。
1课程名称《红色薪火强体铸魂——八年级上册体育与红色文化融合课例》
2教材版本以人教版《体育与健康》八年级上册为基础,结合《新时代学校体育工作行动方案》中“将红色文化有机融入体育教学”的要求,自主开发“红色任务包”作为补充教材(比如手绘的《长征路线障碍图》《抗日小英雄体能挑战卡》等)。
3课时安排全学期共16课时,其中4节为红色文化专项融合课(每单元1节),其余12节在常规教学(如跑、跳、投、球类)中穿插红色元素。
4授课对象八年级(3)班,42人(男生23人,女生19人)。这帮孩子鬼点子多,上学期测800/1000米时,有个小子边跑边喊“冲啊!向终点高地进攻!”,把我逗得直乐——看来“游戏化”“情境化”是他们的菜。
5设计者胡亮(本校体育组组长,教龄11年,去年带学生排演《红色少年体能挑战赛》获区里二等奖)
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