2026年武汉市高三语文四调文言文详解:苏轼《日喻说》、刘开《问说》等.docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于广东
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2026年武汉市高三语文四调文言文详解:苏轼《日喻说》、刘开《问说》等.docx

[真题详解]

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:

??子入太庙,每事问。或曰:“孰谓鄹人①之子知礼乎?入太庙,每事问。”子闻之,曰:“是礼也。”

(节选自《论语·八佾》)

材料二:

??孔子学琴于师襄子。襄子曰:“吾虽以击磬为官,然能于琴。今子于琴已习,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,曰:“孔子有所缪然思焉”。孔子曰:“丘迨得其为人矣。黮而黑,颀然长,旷如望羊,奄有四方,非文王其孰能为此?”师襄子避席叶拱而对曰:“君子圣人也!其传曰《文王操》。”

(节选自《孔子家语·辩乐解》)

材料三:

??生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣槃而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣籥,以为日也。日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。

??道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于槃与烛也。自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎!故世之言道者,或即其所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也。然则道卒不可求欤?苏子曰:“道可致而不可求。”何谓致?子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”莫之求而自至,斯以为致也欤?

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