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初中数学：仿生机器人运动控制算法在数学建模教学中的应用论文

**摘要**

仿生机器人运动控制算法以其独特的逻辑结构与数学模型，为初中数学建模教学提供了新颖的教学视角与实践载体。通过将仿生机器人的运动路径规划、姿态调整等算法融入数学建模课程，能够有效激发学生的学习兴趣，深化对函数、几何、概率等核心知识的理解。本文以仿生机器人运动控制算法为切入点，探讨其在数学建模教学中的具体应用路径，并提出相应的教学策略，旨在通过实践案例展示该算法如何促进学生的数学思维发展，提升其问题解决能力。

**关键词**

仿生机器人；运动控制；数学建模；初中教学；算法应用

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**一、引言**

在初中数学教学中，数学建