初中英语七年级下册Unit 2 爱好与休闲生活（Lesson 56）整合教案.docxVIP

初中英语七年级下册Unit2:爱好与休闲生活（Lesson5-6）整合教案

一、教材与学情深度剖析

1.1单元宏观定位与语篇价值解读

本单元核心主题为“HobbiesandLeisureTime”（爱好与休闲生活），隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”和“人与社会”主题范畴。Lesson5“TalkAboutHobbies”与Lesson6“AWeekendtoRemember”构成了一个从个人兴趣表达到休闲生活叙事的完整认知与语言发展链条。两课内容并非孤立存在，而是共同服务于“用英语讲述生活、规划闲暇、建立健康生活方式”的大概念理解。

1.语篇分析：

1.2.Lesson5：以多模态对话和调查问卷为主要语篇形式，聚焦于爱好词汇的积累、动词搭配（如play,collect,go-ing）的初步归纳，以及“What’syourhobby?Ilike/enjoy...”等核心句型的交际运用。其语篇功能侧重于描述与询问。

2.3.Lesson6：语篇升级为连续性叙事文本，通过Danny的周末日记或故事叙述，呈现过去时态（以一般过去时为主）在描述已完成休闲活动中的初步应用，并融入时间顺序连接词（first,then,afterthat,finally）。其语篇功能侧重于叙事与回忆。

两课整合